Komposition und Musiktheorie

SUPER digital dreams. Kammeroper für 4 Stimmen, Elektronik und Video. Künstlerische Präsentation der Habilitation von Laure M. Hiendl. | © Michael Klimt

Das Department für Komposition und Musiktheorie widmet sich zeitgenössischen Formen instrumentaler und elektroakustischer Komposition sowie der vertieften Auseinandersetzung mit Musiktheorie, Ästhetik und musikalischer Praxis aller Epochen. Im Zentrum steht eine individuelle und zugleich diskursive künstlerische Entwicklung, unterstützt durch forschungsgeleitete, künstlerische und pädagogische Zugänge.

About

Im Bereich Komposition erarbeiten die Studierenden ein eigenständiges künstlerisches Profil – vom ersten kompositorischen Entwurf über Projekte in Ensemblearbeit und Aufführung bis hin zur theoretischen Reflexion eigener Werke. Lehrveranstaltungen zu Instrumentation, Live-Elektronik, Medienkomposition, Ästhetik und Ensembleleitung ermöglichen eine breite Auseinandersetzung mit aktuellen kompositorischen Ansätzen und künstlerischen Berufsfeldern. Freie Wahlfächer, darunter Angebote zu Genderfragen, Nachhaltigkeit, Körperarbeit oder Musikmanagement, fördern die individuelle Profilbildung.

Die enge Verbindung zur Aufführungspraxis Neuer Musik wird durch die Kooperation mit dem Institut für Neue Musik und die Beteiligung am Internationalen Master Neue Musik vertieft.

Im Bereich Musiktheorie reicht das Angebot von der grundlegenden musiktheoretischen Ausbildung in allen Studienrichtungen bis zur Spezialisierung im BA- und MA-Studium Musiktheorie sowie im IGP-Schwerpunkt Musiktheorie/Gehörbildung. Dabei werden historische und aktuelle Theorien ebenso vermittelt wie Analyse- und Vermittlungskompetenz im Umgang mit musikalischen Werken unterschiedlichster Stilrichtungen.

Das Department bietet somit ein vielseitiges, diskursives und praxisnahes Studienumfeld auf höchstem künstlerischem und theoretischem Niveau.

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Kai Röhrig | © Elsa Okazaki
Kai Röhrig

Univ.-Prof. für Musikdramatische Darstellung (musikalisch)

Stv. Departmentleitung
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Curricularkommission
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