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06.07.2011
(Unterrichtszeiten siehe hier)
Proseminar, 1 Wochenstunde über ein Semester, wird jedes Jahr sowohl im Winter- als auch im Sommersemester in mehreren Gruppen angeboten, keine Voraussetzungen.
Themen: Umgang mit Betriebssystemen und Server, Grundlagen der Foto- bzw. Grafikbearbeitung am Computer (Photoshop), Umgang mit Verstärkeranlagen und Audioaufnahmegeräten, Überspielung von Audioaufnahmen in den Computer und deren Bearbeitung, Erstellung eigener Audio-CDs.
Der Besuch dieser LV ist u.a. Voraussetzung für den Besuch der meisten anderen Lehrveranstaltungen im Media Lab sowie für die Möglichkeit, im MediaLab während der Öffnungszeiten Montag bis Freitag abends selbständig arbeiten zu können.
Proseminar, 1 Semesterwochenstunde, in mehreren Blöcken gehalten.
Abhaltung: Jedes Jahr im Sommersemester
Voraussetzung: Grundlagen Neuer Medien 1
Im Mittelpunkt steht die Beherrschung jener technischen Möglichkeiten, die für die Arbeit im Schul- und Musikschulbereich vor allem relevant sind: Aufnahmegeräte, Mikrophone, Mischpulte, Verstärkeranlagen, Effektgeräte sowie entsprechende Computerprogramme.
In drei großen Blöcken werden sowohl in einer einfachen Studiosituation als auch in einer typischen Konzertsituation verschiedene Instrumente und Ensembles aufgenommen. Dabei werden verschiedene Stereomikrophonierungsverfahren und Mikrophontypen verglichen, wozu im Vorfeld auch die theoretischen Grundagen besprochen werden. Die entstandenen Aufnahmen werden dann am Computer geschnitten und weiterbearbeitet, mit dem Ziel, daraus eigene CDs zu erstellen.
(Untertitel: Der Computer als musikalisches Universalwerkzeug)
Vorlesung und Übung, 2 Wochenstunden über 1 Semester.
Abhaltung: Jedes Jahr im Wintersemester
Grundlagen der Arbeit mit professionellen Sequenzerprogrammen: MIDI- und Audioaufnahme sowie deren Nachbearbeitung und Mischung, der Einsatz von Softwareinstrumenten, Notendruck und vieles mehr innerhalb eines einzigen Programms machen Sequencerprogramme zu musikalischen Universalwerkzeugen, deren praktische Anwendungszwecke sehr unterschiedlich sein können: Als Komponier- und Arrangierwerkzeug, als multifunktionales Aufnahmestudio bis hin zur Erstellung von fertigen Audiodateien für eigene Audio-CDs, als Synthesizer oder Sampler im Computer, für Notendruck, zur Erstellung von Unterrichtsplaybacks u.v.m.
Diese LV ist Voraussetzung für den Besuch der meisten fortgeschrittenen Lehrveranstaltungen zum Thema Neue Medien in der Musik.
Seminar, 2 Wochenstunden über 1 Semester, wird nur im Sommersemester
angeboten.
Abhaltung: Jedes zweite Jahr im Sommersemester (nächster Termin voraussichtlich SS 2013)
Aufbauend auf "Arbeiten mit Sequencerprogrammen 1" Behandlung von erweiterten und fortgeschrittenen Funktionen der dort besprochenen Anwendungen sowie Befassung mit anderen Programmen.
Kombination von Audio, MIDI und Softwareinstrumenten in eigenen praktischen Projekten. Einsatz von Softwaresynthesizern und -samplern, kreative Anwendung von Software-Samplern (Erstellung eigener Programme mit selbst gesampelten Klängen), kreativer Einsatz von Plugin-Effekten.
Ziel: Erstellung kompletter Musikproduktionen innerhalb eines Programms (praktische Projekte)
1 Wochenstunde über 1 Semester.
Abhaltung: Jedes zweite Jahr im Wintersemester (nächster Termin WS 2011/12)
Voraussetzung: "Arbeiten mit Sequencerprogrammen 1" (oder zumindest gleichzeitiger Besuch)
Einsatz des Computers als Kompositions-, Aufnahme- und Produktionswerkzeug in verschiedenen Popularmusikstilen mit Hauptaugenmerk auf elektronischer Musik. Programmieren von eigenen Drumloops und anderen typischen Ostinato-dominierten Begleitungen, Einsatz typischer Effekte (Plugins). Arbeiten mit Loop-basierten Programmen wie Ableton Live, Arbeiten mit Loops in verschiedenen Formaten und Programmen.
1 Wochenstunde über 1 Semester.
Abhaltung: Jedes zweite Jahr im Sommersemester (nächster Termin SS 2012)
Voraussetzung: "Arbeiten mit Sequencerprogrammen 1" (oder zumindest gleichzeitiger Besuch)
Im Vordergrund steht in dieser LV der Aspekt der Arbeit mit dem Computer beim Arrangieren für akustische Instrumente bzw. Ensembles, also die Verwendung des Computers als Arrangierwerkzeug, beginnend mit verschiedenen Eingabemethoden über die einfache Änderung der Transposition einzelner Instrumente, Uminstrumentierung von Stücken bis zur Erarbeitung mehrstimmiger Sätze und dergleichen mehr. Das angestrebte Endergebnis ist einerseits der Ausdruck von Partitur und Stimmen, andererseits aber auch Übungsplaybacks und einfache Demo-Aufnahmen mit Softwareinstrumenten.
Gearbeitet wird mit verschiedenen Programmen. Ein wichtiges Teilthema ist der Import und Export von Dateien in unterschiedlichen Formaten (vor allem MIDI), um ein Arrangement mit mehreren verschiedenen Programmen bearbeiten zu können. Ein weiteres Thema ist das Scannen von Noten zur Übertragung bestehender Noten in verschiedene Musikprogramme mit dem Ziel der anschließenden Bearbeitung. Ebenfalls behandelt werden spezielle "Arrangierfunktionen" einzelner Programme wie z.B. Band in a Box, Sibelius und Finale. Soweit es im Zusammenhang notwendig ist, werden auch die Grundlagen dieser Programme behandelt.
Hinweis: In dieser LV wird nicht auf die musikalischen Aspekte von Arrangiertechniken und dgl. eingegangen. Bezüglich Arrangierunterricht sei u.a. auf die LV "Arrangement und Komposition in Jazz und Popularmusik" von Johannes Prischl verwiesen.
1 Wochenstunde über 2 Semester.
Voraussetzung: "Grundlagen Neuer Medien 1" (zumindest
gleichzeitiger Besuch)
Abhaltung: Jedes zweite Jahr (nächste Abhaltung: Studienjahr 2012/13)
Die Studierenden erlangen die Fähigkeit zur Erstellung, Aktualisierung und Pflege von Homepages bzw. Webseiten, sei es als unterrichtsbegleitende Informationsseiten, zur Dokumentation von Schulprojekten oder zur Präsentation der eigenen Person, Gruppe oder Schule
Gearbeitet wird anfangs vor allem mit dem Programm Adobe Dreamweaver, wobei auch ein grundlegendes Verständnis von HTML, CSS, JavaScript u.ä. vermittelt wird (ohne allzu sehr in abstrakte Programmierung einzutauchen). Damit werden zuerst grafisch relativ einfache Webseiten gestaltet, deren Hauptzweck die Präsentation des jeweiligen Inhalts ist. In der Folge wird aber auch angestrebt, anspruchsvollere grafische Konzepte mithilfe von Grafikprogrammen wie Adobe Photoshop und Fireworks umzusetzen. Auch die Integration von Audiodateien (Musik), Video und einfacher Animationen (Flash) in Webseiten wird behandelt.